一项为期两年的校园实验将 Khan Academy 的 AI 辅导工具 Khanmigo 纳入研究视野。这项由 EdWorkingPapers 收录的研究关注 AI 辅导工具在学校环境中的应用,也反映出教育界对 Khanmigo 等工具如何融入教学的持续兴趣。论文页面目前未提供足够信息来确认参与学校、研究设计或实验结果,因此不能仅凭标题推断研究结论。这项研究也引出一些实际问题:学生长期使用 AI 辅导工具的方式、它如何配合课堂教学,以及学校在广泛采用此类工具之前需要哪些证据。该研究已在 Hacker News 引发讨论,读者正在交流 AI 在学习中的作用。对于关注教育领域 AI 发展的读者来说,这项实验值得留意,也为观察课堂辅导工具的相关研究进展提供了一个案例。